5 декабря 2025 года в нашей школе прошел семинар по вопросу психолого- педагогического сопровождения детей иностранных граждан и детей с миграционной историей. Заместитель директора по УВР Назарова И.Г познакомила коллег с законодательной базой, регулирующей права мигрантов, а также с правилами приема детей вышеназванных категорий в образовательные учреждения. И.Е.Калмыкова, социальный педагог, раскрыла причины возникновения конфликтных ситуаций с детьми мигрантами. Основные причины связаны с культурными различиями, языковыми барьерами. А.В. Марфина, учитель начальных классов, продемонстрировала приемы и методы работы с детьми мигрантами на уроках русского языка и литературного чтения, что способствует лучшему усвоению материала и интеграции в учебный процесс. Е.А. Максимова, педагог- психолог, представила результаты проведенной диагностики детей мигрантов и детей иностранных граждан. Выявленные индивидуальные потребности детей послужили основой для построения индивидуальных маршрутов сопровождения для эффективной интеграции и поддержки детей. Учитель истории и обществознания Е.Н. Хабарова осветила вопрос социализации детей с миграционной историей, подчеркнув важность создания инклюзивной среды и развития навыков межкультурного общения. Семинар позволил комплексно рассмотреть проблемы и пути сопровождения детей иностранных граждан и детей мигрантов, выделив важные аспекты правовой поддержки, педагогических подходов и психологической помощи.
Главная 
